Dimensi Profil Lulusan

Landasan Tujuan Pendidikan Nasional

Berdasarkan UU Nomor 20 Tahun 2003 Pasal 3, pendidikan nasional bertujuan mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia:

1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME

2. Berakhlak mulia

3. Sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri

4. Warga negara demokratis dan bertanggung jawab

8 Dimensi Profil Lulusan

1. Keimanan & Ketakwaan kepada Tuhan YME – Menjalankan nilai-nilai spiritual dalam kehidupan sehari-hari.

2. Kewargaan – Cinta tanah air, menghargai keberagaman, mematuhi norma, peduli lingkungan, dan berkomitmen pada harmoni global.

3. Penalaran Kritis – Berpikir logis, analitis, reflektif untuk memahami dan memecahkan masalah.

4. Kreativitas – Berpikir inovatif, fleksibel, orisinal dalam menghasilkan solusi bermanfaat.

5. Kolaborasi – Mampu bekerja sama efektif dan gotong royong mencapai tujuan bersama.

6. Kemandirian – Bertanggung jawab atas proses & hasil belajar, mampu mengatasi hambatan secara mandiri.

7. Kesehatan – Menjaga fisik dan mental untuk kesejahteraan lahir dan batin (well-being).

8. Komunikasi – Mampu berkomunikasi efektif secara lisan, tulisan, dan reflektif dalam berbagai situasi.

Strategi Penerapan

• Bagi Guru:
  

  Mengintegrasikan 8 dimensi ini dalam proses belajar, melalui pembelajaran bermakna, kontekstual, dan kolaboratif.

• Bagi Kepala Sekolah:
  Mengelola dan menciptakan lingkungan sekolah yang mendukung penguatan semua dimensi profil lulusan, baik melalui program akademik maupun non-akademik.

Berikut Materi Dimensi Profil Lulusan: